当前位置: 首页 > >

怎样写校创国家森林城市总结

发布时间:

怎样写校创国家森林城市总结 篇一: 学校创建国家森林城市汇报材料 创建国家森林城市汇报材料 自宜昌市开展国家森林城市创建活动以来,我校根据上 级要求,结合学校实际,开展了一系列的“创森”活动,进 一步提高了创建国家森林城市知晓率和支持率,充分调动广 大师生参与共建的自觉性和积极主动性,切实加大舆论宣传 力度,努力营造出创建“家喻户晓、人人皆知、全校合力” 的良好氛围,持续掀起创建热潮。现将我校开展活动总结如 下: 一、同心协力、高度重视 加强领导 落实责任 为确保此项活动的实效性,我校特成立创森领导小组。 组 长:** 副组长:** 宣传发动 内外并举 1、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任 务等,增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感, 坚定创森的信心、决心。组建“创建国家森林城市” 、“绿 在学校”生态行动领导小组后,马上制定“创建国家级森林 城市宣传教育进校园” 和“绿在学校”生态行动活动方案, 在“创森”工作会议上,**校长作了《绿满东湖》的动员讲 ——XX 小学 话。 2、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、 工作措施等,充分调动广大师生参与创森的积极性。 3、大力宣传国内外森林城市建设的先进典型和经验, 增强创森的紧迫感、使命感和责任感。 4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事,树 立榜样,激励先进,鞭策后进。 5、大力宣传生态文明、生态安全,提升师生绿化意识 和创森知晓率,形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛 围,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。 二、广泛宣传,全面动员 紧紧围绕“创建国家森林城市,争做文明使者”这一活 动主题,结合我校实际情况,同时针对小学生身心特点,我 校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、 形式多样的活动。 1、 渲染气氛,大力宣传。“创国家森林城市 做文明 礼仪使者” 活动主题彰显于校园之内, 国旗下讲话引入主题。 2、板报更换,引人注目。各班都积极行动起来,并投 身到其中,利用不同形式对此次活动进行大力宣传,全面动 员。人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。 3、爱绿护绿,榜样带动。首先,以我校少先大队为主 力军,在校内活动起来,并开展了“爱绿护绿 从我做起” 的志愿者活动启动仪式。 4、借助各种宣传渠道,对深入开展“爱绿护绿”的人 和事进行及时反馈、报道。 三、立足实际,开展活动 1、优化一支队伍——教书育人 结合此次活动, 我们充分利用榜样示范作用, 教师先行。 在教师中间建立“绿色志愿者”服务队,与学生一起开展义 务植树和绿地认养活动。 2、优化一个环境———整洁优美校园 学校是学生学*、 活动的场所, 给学生的影响是直接的、 生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市 建美好幸福 家园”的条幅,警示醒目、校园活动氛围浓厚。 3、突出一个重点——文明向上 在校内外设立“护卫队”。对每天、每时、每刻发生在 校园内外涌现出的一些“爱绿护绿”的优秀个人和团体进行 落实、检查、登记。 4、围绕一条主线——创绿护绿 开展循序渐进的活动:如“爱绿护绿 从我做起”; “我 为创森添光彩” ;创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。 四、加强督导,总结表彰。 为确保这项活动扎实有效开展,我校把对这项活动进行 了检查评比活动与行为规范示范班级评比活动结合起来,做 到每周一总结,学期一表彰。 篇二:焦滩中心校创国家森林城市总结 为了进一步 提高我市创建国家森林城市知晓率和支持率,广泛动员和组 织广大市民参与共建,切实加大舆论宣传力度,努力营造创 建“家喻户晓、人人皆知、上下合力”的良好氛围。现将我 校开展创国家森林城市活动总结如下: 一、高度重视 加强领导 为确保此项活动的落实,我乡学校特成立创森领导小 组。 组 长:高全文 副组长:张光剑 高文学 苏子蛟 宣传发动 1、大力宣传创森相关会议精神、决策部署、激励政策、 工作措施等,充分调动广大师生参与创森的积极性。 2、大力宣传创森工作的重要意义、相关知识、目标任 务等,增强广大师生对创森工作的认同感、归属感、荣誉感, 坚定创森的信心、决心。 3、大力宣传生态文明、生态安全,提升师生绿化意识 和创森知晓率,形成社会各界广泛关注森林、参与创森的氛 围,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。 4、大力宣传创森过程中涌现出的先进典型人和事,树 立榜样,激励先进,鞭策后进。 二、广泛宣传动员 结合我乡学校实际情况,同时针对小学生身心特点,我 校有计划、有组织、有实效地开展开展了一系列内容丰富、 形式多样的活动。 板报更换,引人注目。各班都积极行动起来,并投身到 其中,利用不同形式对此次活动进行大力宣传,全面动员。 人人都是此次活动的宣传者、实践者、示范者。 (三)爱绿护绿,榜样带动。首先,以我校少先大队为主 力军,在校内活动起来,并开展了“爱绿护绿 从我做起” 的活动。 学校以“红领巾广播站”为窗口,对深入开展“爱绿护 绿”的人和事进行及时反馈、报道。 三、结合实际,开展活动 1、优化一支队伍——教书育人 结合此次活动, 我们充分利用榜样示范作用, 教师先行。 在教师中间建立“绿色志愿者”服务队,开展义务植树和绿 地认养活动。 2、优化一个环境———整洁优美校园 学校是学生学*、 活动的场所, 给学生的影响是直接的、 生动的、持久。校内悬挂着“创国家森林城市 建美好幸福 家园”的条幅,警示醒目、校园活动氛围浓厚。 3、围绕一条主线——创绿护绿 开展循序渐进的活动:如“爱绿护绿”;“我为创森添 光彩” ;创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。 焦滩中心校 20XX-12-6 篇三:创建国家森林城市活动总结 学生中积极开展了宣传教育工作,为创建 森林城市和创建绿化植树基地工作高质量地展开奠定 坚实基础。各班通过主题班会“我给家乡添绿色,我与小树 共成长”、全校教职工大会、橱窗传栏、黑板报等有效媒介, 广泛宣传创建国家森林城市的意义,有针对性地开展“绿色 教育”。 “创森” 及



友情链接: