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【名校推荐】河北定州中学人教版高二生物必修三定时练1-3章一无答案

发布时间:

河北定州中学高二定时练

班级:

1~3 章综合

姓名:

学号:

命题人:张蕾蕾 审题人:胡静敏

一、选择题

1.下列属于特异性免疫的一组是( )

A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗

B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用

C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳

D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸

2.由图可以直接得出的结论有 ( )

A.生长素能促进植物生长 B.单侧光照引起生长素分布不均匀 C.生长素能由顶端向下端运输 D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

3.下列属于下丘脑功能的是( )

A.思维

B.记忆

C.存在呼吸中枢 D.与生物节律性有关

4.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是( )

①*和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

A.①④

B.②③ C.②④

D.①③

5.环孢霉素 A 是一种能抑制 T 细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答

状态,因此环孢霉素 A 可用于

A.清除宿主细胞内的结核杆菌

B.提高器官移植的成活率

C.降低恶性肿瘤的发病率

D.治疗艾滋病

6.下图所示,如果茎 a 侧生长素浓度在 B 点以下范围内,则对 b 侧生长素浓度范围的描述

较为准确的是

A.在 OA 段

B.在 BD 段

C.在 OB 段

D.在 BA 段

7.下列对人体内水和无机盐*衡调节的叙述中,正确的是:

A. 只依靠神经调节

B. 神经和体液调节的共同作用,主要通过肾脏来完成

C.只依靠体液调节

D.在神经和体液调节的共同作用下,主要通过循环系统来完成

8.不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示,下列说法错误的是

处理

结果

完整植株

雌、雄株各占一半

去部分叶

雄株占多数

去部分叶 + 施用细胞分裂素

雌株占多数

去部分根

雌株占多数

去部分根 + 施用赤霉素

雄株占多数

A.叶产生了能促进雄株形成的赤霉素

B.若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多

C.若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的

9.如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,据此判断下列说法正确的是

A.当人被毒蛇咬伤时,采用方法 2 进行免疫比较好 B.采用方法 1 可以使人获得比方法 2 更持久的免疫力 C.医学上一般采用方法 2 进行免疫预防 D.采用方法 2 使人获得抗体的过程叫细胞免疫 10.右图是细胞与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示*流动的方向。下列说法 正确的是
A.若③为胰岛 A 细胞,饭后半小时①处的胰高血糖素浓度高于⑤处 B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而 CO2 的浓度相反 C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处 D.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿 11.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( ) A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液 12.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.利用高浓度 2,4-D 作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 13.*年来禽流感已经开始感染人类,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。下列关于 禽流感病毒的说法正确的是( )

A.禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异

B.在抗禽流感病毒感染中,体液免疫和细胞免疫都会起作用

C.当再次受到禽流感病毒感染时,抗体主要由 B 淋巴细胞增殖分化成的浆细胞产生

D.接种禽流感疫苗后人一定能终生免疫

14.甲型 H1N1 病毒第一次进入人体后可引起的免疫反应

A.吞噬细胞特异性识别

B.T细胞产生淋巴因子

C.效应T细胞产生相应抗体

D.记忆细胞快速增殖分化

15.重症肌无力是一种自身免疫病,患者体内产生的抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体

蛋白。据此,正确的治疗措施应是

A.注射能抑制抗体产生的药物

B.注射神经递质提高传递效率

C.口服受体蛋白增加受体数量

D.注射淋巴因子增强免疫能力

16.关于效应器的叙述错误的是( )

A.是反射弧的组成部分之一

B.效应器与传出神经相连接

C.效应器与感受器不可分布在同一组织中

D.效应器受神经中枢的支配

17.下图为反射弧结构示意图,下列有关叙述不.正确的是

()

A.由 a、b、c、d、e 组成了一个完整的反射弧 B.结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的 C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器能产生反应 D.当以适宜电流刺激①时,该处细胞膜内的电位由正转负 18.如图,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片,从右边用光照射,燕麦胚芽的生长情况将是

A.直立向上生长

B.不生长 C.向左弯曲生长

D.向右弯曲生长

19.下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验,胚芽鞘生长情况相同的一组是( )

A.a 与 b B.c 与 d C.a 与 c

D.c 与 e

20.根据右图曲线,下列说法不正确的是

A.若纵坐标代表酶的催化效率,横坐标代表温度,那么 B 点对应的温度为酶的最适温度

B.若纵坐标代表植物有机物的积累量,横坐标代表一昼夜中的 0 点到 24 点,那么 B 点以后

表示光合作用大于呼吸作用

C.若纵坐标代表血糖浓度,横坐标表示正常人午餐后的时间,那么 BC 段的主要原因是在胰

岛素的调节下,促进血糖转变为糖原

D.若纵坐标代表细胞的生长速度,横坐标代表植物细胞内生长素的浓度,则 B 点对应的浓

度表示的是植物生长所需的最适生长素浓度

21.在人体内,都是因为激素分泌异常而引起的一组疾病是( )

①呆小症 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人症 ⑥侏儒症

A.①②④⑤

B.②③⑥

C.①②⑤⑥

D.①④⑥

22.PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5μ m 的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易

通过肺部进入*.目前 PM2.5 已成为空气污染指数的重要指标.下列推测不合理的是( )

A.PM2.5 进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体*会导致血浆呈酸性

C.PM2.5 可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常

D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

23.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )

A.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.呼吸氧化酶、Ca2+、载体

D.O2、CO2、血红蛋白、H+

24.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是( )

A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制 B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素 C.若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 25.如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开 放,使 Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是 ()

A.若乙神经元兴奋,会引起丙神元兴奋 B.乙酰胆碱和 5 一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体相同 C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元电位的变化 D.若甲神经元上的 Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化 26.人体 X、Y、Z 分别表示人体内三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭 头表示它们之间的关系,下列有关叙述不正确的是
A.图示既存在着激素分泌的分级调节,又存在着反馈调节 B.若图示为甲状腺激素的分泌调节,丙几乎能够作用于体内所有细胞 C.甲、乙和丙一经靶细胞接受并起作用后都会被灭活 D.甲、乙和丙既是调节生命活动的信息分子,也会组成细胞结构 27.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程 是( )
A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
28.宋代苏轼在《格物粗谈?果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即 发,并无涩味”.上述叙述中“得气即发”的“气”是指( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸 29.下列关于生长素和生长激素联系的叙述,错误的是( ) A.都是有机物 B.在生物体内含量都很少 C.都是活细胞产生的 D.化学本质都是蛋白质 30.下列不属于自身免疫病的是( ) A.系统性红斑狼疮 B.艾滋病 C.风湿性心脏病 D.类风湿性关节炎 31..下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3 对血浆 PH 相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温变化而变化 D.人体的内环境即体液 32.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的 方向,下列有关叙述中,正确的是( )

A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的。 B.如果该图中的 a 为下丘脑、b 为垂体、c 为甲状腺,则 c 分泌的甲状腺素对 a 分泌 d、 b 分泌 e 具有抑制作用 C.如果该图 a 表示细胞中遗传信息的表达过程,则 d 过程只发生于细胞核中 D.如果 a 表示抗原决定簇,b 表示吞噬细胞和 T 细胞,c 为 B 细胞,则该过程为细胞免疫 的反应阶段 33.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是( ) A.HIV 主要攻击人体内的 T 细胞,使人丧失一切免疫功能 B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 C.HIV 主要由 DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体 D.HIV 在离开人体后还能存活很长时间,危害极大 34.(6 分)某同学走路时右脚踩在钉子上,马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续 作用,而左腿迅速伸直以支持身体,使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射的过程,请据 图回答下列问题:
(1)参与这一活动的神经元至少有________个。 (2)当反射活动进行时,神经纤维细胞膜内电流方向与兴奋传导方向________(填“相同”或 “相反”)。 (3)兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为________________________________。 (4)由图分析可知,同一神经元在一次反射活动中产生的神经递质________(填“只有一种” 或“可以有多种”)。 (5)右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是______(填“先右腿”、“先左腿”或“同时”), 据图说明你判断的依据是__________________。 32.下图图 1 为反射弧结构示意图,图 2 为图 1 中的 A 结构放大后的示意图,据图分析回答 下列问题([ ]中填字母标号, 上填写文字)。
(1) 图 1 中表示效应器的结构是[ ]。 (2) 如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手 指可以不缩回。此现象说明:_____________________ 。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛, 写出人体接受针刺产生痛觉的过程

(3)当神经冲动传导到 A 结构时,图 2 中结构 1 以____方式将[ 3 ]_____释放到突触间隙 里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜外电位转变为(不考虑抑制)_______。 (4)如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图 3 的 a 点时,指针 瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图 4 的 c 点时,其指针的瞬间偏转方向是___________。
33.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水 中 1h,然后分别转入 5 种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液 作对照,在 23℃的条件下培养 24h 后逐一测量切段长度。实验重复 5 次,结果取*均值, 并绘制成下图。请回答:
(1)生长素和赤霉素是对植物生长发育具有重要______________作用的一类化合物;赤霉 素的主要合成部位有______________(未成熟的/成熟的/萌发的)种子、幼根和幼芽。 (2)某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中 1h 的目的是排除_______________对实 验结果的影响。要得到 5 种浓度的溶液,应将生长素和赤霉素溶解于 ________________________中。 (3)该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现,浓度为 0.1mg/L 的赤霉素实验所进行 的 5 次实验中,有一次的结果与其它 4 次有明显差异,从而导致该浓度下的*均值偏差较大。 你认为在做原始记录时,对该次的实验数据______(应该/不应该)舍弃。本次实验结果______ (能/不能)体现生长素作用的两重性。 34.图中图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲 线,请据图回答下列问题.

(1)图甲表示的是

(体液免疫或细胞免疫),吞噬细胞具有

___________的

作用,细胞 c 是 ________________ .

(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体既 又 ,这主要

与记忆细胞有关,初次免疫时记忆细胞由图甲中的 (填字母)增殖分化而来.

(3)切除胸腺后,图甲表示的免疫过程将

(减弱、加强或不变).

(4)图中 a、b、c、d 能够识别抗原的是



(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质

的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调

中的

病.




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